Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.

Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.

Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.

Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.

Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.

Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.

Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.

Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.

Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.

Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.

Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.

Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.

Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.

Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.

Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.

Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.

Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.

Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.

Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.

Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.

Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.

Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.

Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.

Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.

Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.

Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.

Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.

Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.

Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.

Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.

Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.

Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.